2012年11月15日 星期四
2012年11月14日 星期三
領先日韓 康軒推電子教科書
2012/11/13 【聯合報╱台北訊】
為因應未來學習數位化，康軒文教集團宣布已順利研發出「電子教科書」，將紙本教科書數位化，這項研究領先韓國與日本，也代表國內的數位學習往前邁向一大步。
康軒集團表示，21世紀是數位原生代的世紀，數位學習能力也將會是21世紀孩子須具備的基本能力。近來鄰近的韓國宣布2015年前完成國小到高中的教科書全面數位化；日本政府也計畫在2013年導入電子書包配備。
而我國教育部推動的行動學習試辦計畫（電子書包計畫），也預計在2014年擴大到3百所學校實施。不過學生有了載具，如果沒有數位學習上最重要的內容「教科書」來搭配，載具僅能拿來上網、遊戲，無法為孩子創造更多學習價值。
康軒集團指出，為因應「行動學習」教育新趨勢，集團已領先日、韓研發出第一本「電子教科書」，將紙本教科書數位化，朝幫助學生實現「學習帶著走」的理想，往前邁進一大步。
負責研發的康軒副總譚蕙婷表示，電子教科書兼具紙本與數位教材優點，能像紙本教科書於上面書寫、筆記，又能像玩電腦遊戲般互動，學生不易了解的觀念或抽象的概念，還可透過各式教學影片或動畫等影音及教學資源連結，幫助學生掌握重點。
譚蕙婷說，這是台灣第一個將紙本教科書發展為互動式數位教材的產品，希望藉由這個新產品的上市，能刺激更多業者加速開發出更多優質的電子教科書，讓台灣在數位學習的國際競賽中不致落後。
本文轉載：聯合新聞網
為因應未來學習數位化，康軒文教集團宣布已順利研發出「電子教科書」，將紙本教科書數位化，這項研究領先韓國與日本，也代表國內的數位學習往前邁向一大步。
康軒集團表示，21世紀是數位原生代的世紀，數位學習能力也將會是21世紀孩子須具備的基本能力。近來鄰近的韓國宣布2015年前完成國小到高中的教科書全面數位化；日本政府也計畫在2013年導入電子書包配備。
而我國教育部推動的行動學習試辦計畫（電子書包計畫），也預計在2014年擴大到3百所學校實施。不過學生有了載具，如果沒有數位學習上最重要的內容「教科書」來搭配，載具僅能拿來上網、遊戲，無法為孩子創造更多學習價值。
康軒集團指出，為因應「行動學習」教育新趨勢，集團已領先日、韓研發出第一本「電子教科書」，將紙本教科書數位化，朝幫助學生實現「學習帶著走」的理想，往前邁進一大步。
負責研發的康軒副總譚蕙婷表示，電子教科書兼具紙本與數位教材優點，能像紙本教科書於上面書寫、筆記，又能像玩電腦遊戲般互動，學生不易了解的觀念或抽象的概念，還可透過各式教學影片或動畫等影音及教學資源連結，幫助學生掌握重點。
譚蕙婷說，這是台灣第一個將紙本教科書發展為互動式數位教材的產品，希望藉由這個新產品的上市，能刺激更多業者加速開發出更多優質的電子教科書，讓台灣在數位學習的國際競賽中不致落後。
本文轉載：聯合新聞網
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