2010年12月20日 星期一

U-Learning學習趨勢研討會

上排左起:中華民國教材研究發展學會\吳隆榮理事長 ;康橋高級中學\張啟隆校長;
台灣師範大學\宋曜廷教授 ;台灣師範大學\籃玉如教授
下排左起東吳大學\朱蕙君教授 ;澔奇數位科技\陳其華副總經理;
無敵科技\薛劍峰協理;Apple Inc. \洪國峰經理

隨著科技的發展及網路的發達,整個數位學習環境,從CAI電腦輔助學習到數位學習(e-Learning),再演變至行動學習(m-Learning),現在則進入無所不在學習(u-Learning),科技融入教學已成潮流。有鑑於此,教育部也繼91年的「高互動電子書包實驗校區計畫」之後,於98年9月啟動「電子書包實驗教學試辦學校暨輔導計畫」,協助學校導入電子書包教學、規畫可行的學習環境與模式,希望能獲得具體的成效。

根據教育部的說明,行動載具應具備:可隨身攜帶,具電腦的運算、儲存和傳送數位資料、無線通訊等功能,並能支援使用者在不同場地進行各種有效學習方式的工具,例如:平板電腦(Tablet PC)、電子書閱讀器(eBook-Reader)、數位筆+薄型螢幕、個人數位助理(PDA)及簡易型筆記型電腦等。利用這些載具融入學校教學;課後,學生亦可在載具上學習。綜合上述說明,載具的功能、系統設計等發展,直接或間接影響了學習模式,因此,本研討會邀請學者專家、業界人士,探討目前載具的發展方向及其對教與學可能產生的影響,以了解教育科技融入教學現況及未來趨勢。

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