2010年10月22日 星期五

網路互動對書寫的影響

網路立即的回應機制,會產生作者寫作的干擾,負面的回饋也會影響作者寫作的情緒,網路速食化,長篇大論的回饋不多,回饋的內容度侷限於書寫內容的外層,對於書寫內容深度的探討,反而不多。

網路書寫的活動應該建立在互動、交流、溝通上才擁有書寫的意義存在。網路是一個擁有強大互動機制的媒介,所塑造的互動情境是其它媒介所缺少的要件。互動建立情感,少了情感網友缺乏歸屬,書寫互動少了人氣,則無法誘發潛在的資源。

在網路書寫上,讀者角色的閱讀權力改變了傳統出版作者與讀者的權力關係,讀者可以透過互動機制,對網路寫手進行大量、頻繁的意見往來,儘管擁有高度的參與意見表達,卻不見得可以擁有主導或影響書寫的內容。

作者形塑了書寫的生命力,讀者卻不可能取代作者進行書寫的鋪陳,在書寫活動中,作者還是擁有絕對的主導權,讀者不能強加入自己的想法與觀點,也不能改變作者的寫作技巧與風格 ;讀者的責任在於提供作者意見、給予建議,激發作者的想法。

網路互動中,讀者需要具有一定的互動水準,讀者影響力取決於互動回應的質而非量。作者針對讀者具建設性的評論回應,產生對文本書寫的咀嚼與反芻,重新思索書寫的意義,這樣的互動才能重新碰撞出新的火花,且互動不僅只存在於作者的網站上,觸及的層面可能更廣,經由網路書籤、網摘等機制,將互動的對象向外擴散,討論的範圍拉廣,形成衝突、碰撞的機會越多,所引發的互動效益更大,對於作者才會具有真正的影響。

而作者從讀者身上獲得最大的部分,不在於書寫的結果,而是在互動過程中所引發出來的附加價值,對於作者書寫影響才具有意義。

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